Job Description
Full details about the role and requirements
Yukerja Summary
The Guru Bahasa Inggris (SMP) role at Yayasan Al-Istiqomah is curated from Glints (category Pendidikan). Note the work location (Klari) before applying. Yukerja.com is not the employer — applications are handled on the official source site.
Guru Bahasa Inggris pada program bilingual bertanggung jawab merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran Bahasa Inggris secara aktif, komunikatif, dan kontekstual dengan pendekatan bilingual (Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris). Guru berperan sebagai fasilitator yang mendorong siswa untuk memiliki kemampuan komunikasi global, berpikir kritis, serta berakhlak mulia sesuai nilai Prestative – Qur’anic – Adabic.
Tanggung Jawab Pekerjaan :
- Perencanaan PembelajaranMenyusun ATP, modul ajar, dan lesson plan berbasis bilingual
- Mendesain pembelajaran integratif antara bahasa dan konten (Content and Language Integrated Learning/CLIL)
- Pelaksanaan Pembelajaran : Mengajar dengan kombinasi Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia secara proporsional
- Mendorong penggunaan Bahasa Inggris aktif dalam kelas (English environment)
- Mengelola kelas secara efektif, kondusif, dan inspiratif
- Penilaian dan Evaluasi : Melaksanakan asesmen formatif dan sumatif
- Menilai kemampuan 4 skills (listening, speaking, reading, writing)
- Memberikan feedback konstruktif kepada siswa
- Pengembangan Siswa : Membimbing siswa dalam kegiatan English Club, speech, debate, atau lomba
- Menumbuhkan kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi global
- Mengintegrasikan nilai Qur’anic dalam pembelajaran bahasa
- Pengembangan Profesional : Mengikuti pelatihan/workshop pendidikan dan bahasa
- Melakukan refleksi pembelajaran secara berkala
- Berkolaborasi dengan guru lain dalam pengembangan program bilingual
- Administrasi : Mengisi jurnal mengajar, raport, dan dokumentasi pembelajaran
- Berkomunikasi dengan wali murid terkait perkembangan siswa
Prestasi yang diharapkan :
- Siswa mampu berkomunikasi dalam Bahasa Inggris secara aktif dan percaya diri
- Peningkatan hasil asesmen Bahasa Inggris (internal maupun eksternal)
- Terbentuknya lingkungan sekolah bilingual (English environment)
- Siswa meraih prestasi dalam lomba Bahasa Inggris (speech, storytelling, debate)
- Terciptanya pembelajaran yang menyenangkan, bermakna, dan berkarakter Islami
- Kontribusi aktif dalam pengembangan program unggulan sekolah (Bilingual/International Program)